PASANTÍAS UNIVERSITARIAS

Fundamentación La pasantía constituye un espacio curricular cuyos objetivos y características principales son la vinculación del mundo académico con el mundo del trabajo, a través de la integración de conocimientos teóricos y prácticos, que garanticen el aprendizaje de procedimientos (saber hacer) y de las reglas de funcionamiento profesional. Objetivos de las Pasantías  Iniciar al alumno en la intervención psicológica propiamente dicha, a partir de una planificación orientada y supervisada.  Que el alumno identifique y reconozca el campo de la Clínica, de la Educación y de lo Laboral.  Que el alumno integre los elementos teóricos impartidos en los años de formación profesional y los desarrolle en situaciones prácticas, en campos concretos de aplicación.  Instrumentar una instancia de supervisión de aprendizaje grupal donde trabajar e integrar los conocimientos adquiridos junto al sentir y el hacer. Implementación: *Las pasantías forman parte del Plan de estudio, por lo tanto tienen carácter obligatorio. *Las pasantías se realizan en Instituciones públicas y privadas ofrecidas para la práctica a estudiantes a través de convenios. *El trabajo y las actividades que se realizan son supervisadas por el/los Profesor/es Encargado/s de la pasantía. Aporte científico: La implementación, modalidad y la importante carga horaria de las pasantías hace una de las diferencias en comparación con otros Planes de formación profesional. En cuarto semestre, 2do año de la carrera se realizan las pasantías en Neurología y Psicopatología. Se implementa desde los primeros años de la carrera, incrementándose en el último período del proceso de formación- el 5to año- cuando el alumno posee los conocimientos necesarios para ello.